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Universidad Mayor

When: June 29 to July 18, 2022
Where: Remote (Santiago and Temuco, Chile)
Institution: Universidad Mayor
Facilitator: Doris Sommer, and Jose Falconi
Text: “Five Lessons on Intellectual Emancipation” by Jacques Rancière
Sessions: Six

 

In June 2022, we started a Pre-Texts training workshop for 10 academics and researchers from different areas, such as Law, Cinema, Psychology, Education, Nursing, Theater, among other disciplines.

Each session allowed the group to learn about and implement the Pre-Texts protocol and work on the group’s proposals, which enabled several participants to be facilitators and proposals based on the use of the book “The ignorant teacher” – Five lessons on intellectual emancipation – Jacques Rancière. Getting everyone to participate from using the book in order to encourage the creation of varied strategies to read the text and share ideas/experiences/reflections.

 

 

A través del uso del Método Pre-Textos, docentes pudieron conocer nuevas oportunidades para guiar actividades dinámicas dentro del aula y propiciar la transferencia del conocimiento de forma múltiple a través del uso de un texto.

En la ultimas sesión, todos presentaron el primer borrador de sus propuestas para ser trabajadas desde la metodología pre textos y estas se fueron nutriendo al ser compartidas con todo el grupo de docentes asistentes.

El grupo de académicos formados será parte de la Red de Agentes Culturales U. Mayor, Dentro de su compromiso de trabajo está el desarrollo de encuentros semanales para conversar sobre logros y desafíos de la implementación de la metodología de enseñanza en sus diversas áreas, con el fin de fortalecerla.

Para el primer semestre de 2022, el equipo de académicos planteo la implementación de 4 propuestas dentro de varias asignaturas de la Universidad Mayor sede Santiago y Temuco. Además, de formar paralela se va a trabajar en propuestas que tenga como objetivo la ejecución del método pre-textos en comunidad externa.

“La instalación de la metodología de Pre-Textos entre nuestro cuerpo académico facilitará la innovación y generación de espacios de aprendizajes más desafiantes dentro de las asignaturas, y permitirá establecer una red de colaboración entre profesionales de distintas disciplinas que esperamos promueva la creación de proyectos e iniciativas con impacto social que permitan extender sus beneficios a la comunidad externa”, explicó Belén Contreras, Directora de Extensión de la Vicerrectoria de Vinculación con el Medio, Extensión y Comunicaciones.

Docentes se capacitaron en el innovador método “Pre-Textos”, que une enseñanza, innovación y lectura