Libros y capítulos

	Análisis de la realidad trans en el sistema educativo Un estudio de investigación que examina las experiencias de estudiantes trans dentro del sistema educativo, identificando desafíos estructurales y proponiendo enfoques pedagógicos inclusivos para mejorar los entornos escolares.
	ESPAÑOL PARA LA SALUD Y LOS SERVICIOS HUMANOS “Un libro de texto completo que integra la medicina, las humanidades y la competencia intercultural para preparar a los profesionales de la salud y los servicios humanos para comunicarse de manera eficaz y empática con los pacientes de habla hispana.
	HISTORIA DE ORIONE Letratura y creatividad en el reparto transgénero del carcere di Reggio Emilia
	El Protocolo Pre-Textos: Promoviendo el Florecimiento a través del Compromiso Creativo Colectivo Valeria Pica, Giulia Candeloro1, Sara Uboldi, Tiziano Antognozzi, Maria Tartari, Simone Di Plinio, Doris Sommer, Pier Luigi Sacco
	Una intervención de alfabetización artística para los síntomas de ansiedad y depresión de los adolescentes: resultados de un ensayo controlado aleatorio de textos previos con adolescentes de Kenia Osborn, TL, Ndetei, D., Mutiso, V., Sacco, PL y Sommer, D. (2022). Una intervención de alfabetización artística para los síntomas de depresión y ansiedad de los adolescentes: resultados de un ensayo controlado aleatorio de textos previos con adolescentes de Kenia. 10.31219/osf.io/7cywv
	Pre-Textos Internacionales Pre-Textos Internacional. (2022). Prensa de la Universidad de Harvard. Estados Unidos
	Pre-Texts: Una estrategia educativa para el enfrentamiento del Covid-19 en el contexto de la salud pública Barbosa, EA, Alves, TO, Brito, RS Lima PAL, Souza, ECM, Nery, MBM, Sommer, S. (2022). Pre-Texts: Uma Estratégia Educacional para o Enfrentamento da Covid-19 no Contexto da Saúde Pública. En Enfrentamento da Covid-19 y seus Desdobramentos sobre a Saúde Pública. (págs. 151-175). Libros de copias de seguridad, Brasil.
	Pre-Textos: Pulse jugar para enseñar cualquier cosa Sommer, D. (2021). Pre-Texts: Pulse jugar para enseñar cualquier cosa. En Lúdicos (pp. 73-84). Palgrave Macmillan, Singapore.https://doi.org/10.1007/978-981-15-7435-1_4
	Las artes educan: habilidades del siglo XXI para la alfabetización, la innovación y la ciudadanía Sommer, D. (2019). Las artes educan: habilidades del siglo XXI para la alfabetización, la innovación y la ciudadanía. (Pp.3-8) Oportunidades internacionales en las artes, 1.
	'Haz un plan': Textos previos en Zimbabwe Sommer, D. y Mohamed, N. (2014). 'Haz un plan': Textos previos en Zimbabwe. En Lengua y traducción en las literaturas poscoloniales (pp. 99-110). Routledge.
	Cuatro. Pre-Texts: Las artes interpretan Sommer, D. (2013). cuatro Pre-Texts. In La obra de arte en el mundo (págs. 107-134). Prensa de la Universidad de Duke.