Nur 15 Stunden Training bereiten Kursleiter darauf vor, Kunst und Geisteswissenschaften in den Unterricht jedes beliebigen Faches einzubinden. Diese anspruchsvolle und zugleich bereichernde Fortbildung ermöglicht es, Texte als Rohmaterial für künstlerisches Schaffen und die Erforschung von Interpretationen zu nutzen, wodurch Schwierigkeiten in künstlerische Herausforderungen verwandelt werden. Wir nennen es „pädagogische Akupunktur“. Ein einziger Impuls – „Kunst aus Texten schaffen“ – aktiviert kognitive, emotionale und staatsbürgerliche Fähigkeiten. Anhand von Paolo Freire, John Dewey, José Vasconcelos, Augusto Boal, Maria Montessori (Ärztin und Wissenschaftlerin, die ihre Methode in den Armenvierteln Roms entwickelte) und vielen anderen Mentoren zeigen wir, dass Intelligenz und Kreativität überall vorhanden sind, selbst wenn andere Ressourcen fehlen.
